著者典拠情報

著者標目形:
山室, 和也||ヤマムロ, カズヤ
属性:
Personal
注記:
東京都立館高等学校教諭
「戦後中学校国語教科書における構文の扱い」の著者
札幌国際大学短期大学部
著者典拠ID:
DA05419536


1.

図書

図書
千田洋幸, 中村和弘編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2015.12
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 01
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目次情報: 続きを見る
国語科の授業とは 中村和弘 [執筆]
小学校 : 話すこと・聞くことの授業 廣川加代子 [執筆]
小学校 : 読むこと(文学)の教育と授業 木下ひさし [執筆]
小学校 : 読むこと(説明文)の教育と授業 小山恵美子 [執筆]
小学校 : 書くことの教育と授業 細川太輔 [執筆]
小学校 : 伝統的な言語文化と国語の特質の教育と授業 井上善弘 [執筆]
中学校 : 話すこと・聞くことの教育と授業 池田修 [執筆]
中学校 : 読むこと(文学)の教育と授業 丹藤博文 [執筆]
中学校 : 読むこと(説明文)の教育と授業 橋本和顕 [執筆]
中学校 : 書くことの教育と授業 石川直美 [執筆]
中学校 : 伝統的な言語文化と国語の特質の教育と授業 山室和也 [執筆]
読書指導と学校図書館活用 笠井正信 [執筆]
ニューメディアと国語科の授業 中村敦雄 [執筆]
校種のつながりを意識した学習指導 吉永安里 [執筆]
なぜ国語を学ぶのか 千田洋幸 [執筆]
国語科の授業とは 中村和弘 [執筆]
小学校 : 話すこと・聞くことの授業 廣川加代子 [執筆]
小学校 : 読むこと(文学)の教育と授業 木下ひさし [執筆]
2.

図書

図書
井上尚美 [ほか] 編
出版情報: 広島 : 溪水社, 2012.3
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