1.

図書
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1. たしかな教材研究で読み手を育てる「モチモチの木」の授業
國本裕司著 ; 立石泰之編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2021.1
シリーズ名: 国語科重要教材の授業づくり
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2.

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2. 国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング
佐藤佐敏著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2021.12
シリーズ名: 国語教育選書 ; . 「読みの方略」の獲得と「物語の法則」の発見|| ヨミ ノ ホウリャク ノ カクトク ト モノガタリ ノ ホウソク ノ ハッケン ; 2
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3.

図書
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3. 説話文学と古典教育 : 理論と実践の往還をめざして
菅原利晃著
出版情報: 大阪 : 和泉書院, 2021.12
シリーズ名: シリーズ扉をひらく ; 7
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4.

図書
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4. 高校に古典は本当に必要なのか : 高校生が高校生のために考えたシンポジウムのまとめ
長谷川凛 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 文学通信, 2021.5
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5.

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5. 小学校国語「深い学び」をうむ授業改善プラン
全国国語授業研究会, 筑波大学附属小学校国語研究部編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2021.3
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000116512
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6.

図書
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6. 古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順
井浪真吾著
出版情報: 東京 : 文学通信, 2020.3
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7.

図書
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7. なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか : 国語教師のための「ごんぎつね」入門
鶴田清司著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2020.3
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8.

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8. 古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順
井浪真吾 [著]
出版情報: 東京 : 文学通信, 2020.3
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000090430
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9.

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9. 小学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える物語の「読み」の授業と教材研究
「読み」の授業研究会・関西サークル著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2019.4
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10.

図書
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10. たしかな教材研究で読み手を育てる「海の命」の授業
立石泰之編 ; 大江雅之著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2019.1
シリーズ名: 国語科重要教材の授業づくり
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11.

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11. 小学校国語物語文の授業技術大全
二瓶弘行, 青木伸生編著 ; 国語"夢"塾著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2019.8
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000118707
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12.

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12. 古典は本当に必要なのか、否定論者と議論して本気で考えてみた。
勝又基編 ; 飯倉洋一 [ほか] 執筆
出版情報: 東京 : 文学通信, 2019.9
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000084912
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13.

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13. ナラティヴ・リテラシー : 読書行為としての語り = Narrative literacy
丹藤博文著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2018.4
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14.

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14. おかしいぞ!国語教科書 : 古すぎる万葉集の読み方
梶川信行編
出版情報: 東京 : 笠間書院, 2016.11
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15.

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15. 国語教育における文学の居場所 : 言葉の芸術として文学を捉える教育の可能性
鈴木愛理著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2016.12
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16.

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16. 通説に挑む文学教材の研究
渡辺善雄著
出版情報: 松戸 : 鷗出版, 2016.9
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17.

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17. 古典教育の創造 : 授業の活性化を求めて
渡辺春美著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2016.3
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18.

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18. 「判断」をうながす文学の授業 : 気持ちを直接問わない授業展開
長崎伸仁, 坂元裕人, 大島光編著
出版情報: 東京 : 三省堂, 2016.3
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19.

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19. 小学校国語物語の「脇役」から迫る全員が考えたくなるしかける発問36
長崎伸仁編著 ; 長崎ゼミナール著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2016.8
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000093499
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20.

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20. たしかな教材研究で読み手を育てる「ごんぎつね」の授業
立石泰之著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2015.8
シリーズ名: 国語科重要教材の授業づくり
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21.

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21. たしかな教材研究で読み手を育てる「大造じいさんとガン」の授業
立石泰之編 ; 重廣孝著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2015.8
シリーズ名: 国語科重要教材の授業づくり
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22.

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22. 読みの交流と言語活動 : 国語科学習デザインと実践
松本修編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2015.12
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23.

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23. 読みの交流と言語活動 : 国語科学習デザインと実践
松本修編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2015.12
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000045964
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24.

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24. 文学授業のユニバーサルデザイン : スタートブック = Universal design for regular-classroom teaching of literary works
桂聖, 小貫悟編著 ; 西尾市立西野町小学校著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2014.2
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25.

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25. すぐれた論理は美しい : Bマップ法でひらくことばの学び
藤森裕治著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2013.5
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26.

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26. 文学アイデア50
桂聖編著 ; 授業のユニバーサルデザイン研究会沖縄支部著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2013.2
シリーズ名: 教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法 / 桂聖編著 ; 授業のユニバーサルデザイン研究会沖縄支部著 ;
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000081393
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27.

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27. 賢治・南吉・戦争児童文学 : 教科書教材を読みなおす
木村功著
出版情報: 大阪 : 和泉書院, 2012.2
シリーズ名: 和泉選書 ; 171
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28.

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28. 中学校国語科教科書新教材の授業プラン
田中洋一編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2012.4
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29.

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29. 中学校国語科教科書新教材の授業プラン
田中洋一編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2012.4
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30.

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30. 奥田靖雄著作集
奥田靖雄 [著] ; 奥田靖雄著作集刊行委員会編
出版情報: 東京 : むぎ書房, 2011.8-
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31.

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31. 文学作品のよみを豊かに : 先生と子どもたちで創る国語教育
小出湧三, 麻生健人著
出版情報: 東京 : 長崎出版, 2011.7
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32.

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32. 中学生のことばの授業 : 詩・短歌・俳句を作る、読む
近藤真著
出版情報: 東京 : 太郎次郎社エディタス, 2010.9
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33.

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33. 「解釈」と「分析」の統合をめざす文学教育 : 新しい解釈学理論を手がかりに
鶴田清司著
出版情報: 東京 : 学文社, 2010.3
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34.

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34. 「解釈」と「分析」の統合をめざす文学教育 : 新しい解釈学理論を手がかりに
鶴田清司著
出版情報: 東京 : 学文社, 2010.3
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000018373
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35.

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35. 活用力を育てる文学の授業
全国国語授業研究会, 二瓶弘行, 青木伸生編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2008.8
シリーズ名: 小学校国語科活用力シリーズ ; 2 . この教材をこの発問・板書で教える||コノ キョウザイ オ コノ ハツモン・バンショ デ オシエル
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36.

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36. 小学校の教室から文学の授業を問う
三輪民子著
出版情報: 東京 : 一光社, 2008.3
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37.

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37. 教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2007.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 7
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38.

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38. 生徒の読んだ「羅生門」 : 新しい解釈を求めて
高橋良久著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2007.3
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39.

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39. 詩を読む学習 導入詩から群読まで
梅田芳樹著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2006.1
シリーズ名: 学事ブックレット ; . 国語セレクト||コクゴ セレクト ; 1
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40.

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40. ことばを味わい読みをひらく授業 : 子どもと教師の「学び合う学び」
石井順治著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2006.9
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41.

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41. 読むことの教育 : 高瀬舟、少年の日の思い出
竹内常一著
出版情報: 東京 : 山吹書店 , 東京 : 績文堂出版 (発売), 2005.3
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42.

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42. 文学・古典文学の授業
大槻和夫著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2005.6
シリーズ名: 大槻和夫著作集 / 大槻和夫著 ; 6
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43.

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43. 平和教育への宿願
大槻和夫著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2005.6
シリーズ名: 大槻和夫著作集 / 大槻和夫著 ; 9
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44.

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44. 「これからの文学教育」のゆくえ
田中実, 須貝千里編著
出版情報: 東京 : 右文書院, 2005.7
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45.

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45. 「学び合う学び」が生まれるとき
石井順治著
出版情報: 横浜 : 世織書房, 2004.8
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46.

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46. 戦後古典教育論の研究 : 時枝誠記・荒木繁・益田勝実三氏を中心に
渡辺春美著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2004.3
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47.

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47. 意味を問う教育 : 文芸教材をゆたかに、深く読む
西郷竹彦著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2003.3
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48.

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48. 脳が元気になる読み聞かせ : 子どもと本との楽しい出会い
関可明著
出版情報: 東京 : 一光社, 2002.4
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49.

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49. 「文学教育」批判
宇佐美寛著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2001.10
シリーズ名: 宇佐美寛・問題意識集 / 宇佐美寛著 ; 4
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50.

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50. 文学の力×教材の力
田中実, 須貝千里編
出版情報: 東京 : 教育出版, 2001.3-2001.6
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51.

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51. 文学教育の歩みと理論
浜本純逸著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2001.3
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