1.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
道田, 泰司 ; Michita, Yasushi
出版情報: 高度教職実践専攻(教職大学院)紀要.  6  pp.1-11,  2022-03-15.  琉球大学大学院教育学研究科
概要: 本稿の目的は,現在の筆者の考えである「授業研究は,反省的実践として問題駆動で行われるべき」という点について,筆者の過去の校内研修での関わりを通して,このように考えるに至った経緯を明らかにするものである。ある学校との5年間に渡る関わりを通して ,概念を定義することの難しさや学びの捉えの多様性がみえてきた。また,子どもの現状を出発点にすることの重要性もみえてきた。そのような経験と省察から,筆者が反省的実践・問題駆動を重視するようになったことなどを論じた。 続きを見る
2.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
道田, 泰司 ; Michita, Yasushi
出版情報: 高度教職実践専攻(教職大学院)紀要.  5  pp.1-11,  2021-02-28.  琉球大学大学院教育学研究科
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/48167
概要: 本稿の目的は,校内研修のあり方について考察することであった。まず,学校教員が校内研修についてどのように捉えているかを確認したところ,否定的なものとしては日常との乖離,成果の不透明性,理論を実践に下ろす難しさ,時間確保・全員参加の難しさ,検証 の難しさを感じていることが示された。次に校内研修と関わる研究者の捉え方を確認したところ,トップダウンの研究になっており,日常性や当事者性が薄いことの問題が指摘されていた。それらを踏まえ,理論と実践の関係の問題,時間確保の問題,評価の問題について検討を行い,日常性や当事者性を重視した校内研修のあり方について考察を行った。
紀要論文
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3.

図書

図書
佐藤浩章, 栗田佳代子編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2021.3
シリーズ名: シリーズ大学の教授法 ; 6
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4.

電子ブック

EB
佐藤浩章, 栗田佳代子編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2021.3
シリーズ名: シリーズ大学の教授法 ; 6
本文リンク: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000107511
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5.

図書

図書
千々布敏弥著
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2021.11
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6.

図書

図書
横浜国立大学教育学部附属横浜中学校編
出版情報: 東京 : 学事出版, 2020.3
シリーズ名: 新しい時代に必要となる資質・能力の育成 / 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校編 ; 5
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7.

図書

図書
渡辺貴裕, 藤原由香里編著
出版情報: [東京] : 時事通信出版局 , 東京 : 時事通信社(発売), 2020.10
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8.

図書

図書
玉井健, 渡辺敦子, 浅岡千利世著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2019.3
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9.

図書

図書
鹿毛雅治著
出版情報: 東京 : 教育出版, 2019.8
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10.

図書

図書
木村優, 岸野麻衣編
出版情報: 東京 : 新曜社, 2019.6
シリーズ名: ワードマップ
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