1.

図書
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1. 創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
OECD教育研究革新センター編著 ; 西村美由起訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2023.2
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2.

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2. 学習の環境 : イノベーティブな実践に向けて
OECD教育研究革新センター編著 ; 杉野竜美 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2023.3
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3.

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3. こころの発達と学習の科学 : デジタル時代の新たな研究アプローチ
パトリシア・K・クール [ほか] 編著 ; OECD教育研究革新センター編 ; 袰岩晶, 篠原真子, 篠原康正訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2023.4
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4.

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4. レポート指導のトリセツ : 学生がつまずくポイントを徹底解説
藤浦五月著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2023.3
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5.

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5. ICTを活用する新しい時代の教育方法
佐藤仁, 伊藤亜希子, 和田美千代編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2023.2
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6.

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6. 教育の効果
ジョン・ハッティ, シャーリー・クラーク著 ; 宇都宮明子 [ほか] 訳
出版情報: 京都 : 法律文化社, 2023.6
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7.

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7. 教育の方法と技術
江間史明, 黒上晴夫, 奈須正裕編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2023.7
シリーズ名: アクティベート教育学 / 汐見稔幸, 奈須正裕監修 ; 12
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8.

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8. 「見取り」と「評価」がゼロからわかるスクールフィードバック入門
佐々木紀人著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2023.9
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9.

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9. みんな羽ばたいて : 生徒中心の学びのエッセンス
キャロル・アン・トムリンソン [著] ; 飯村寧史 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2023.6
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10.

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10. 思考の世界は概念が支える : 主体的で、対話的で深い学びの行き着くところ
福田誠治著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2023.7
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11.

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11. これからの「学び」の話をしよう
木村明憲, 佐藤和紀, 若松俊介著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2023.6
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12.

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12. 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して
奈須正裕, 伏木久始編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2023.11
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13.

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13. 「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び
泰山裕編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2023.7
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14.

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14. 「学び合う学び」を生きる : “まなざし"と“内省的実践"がつくる授業
石井順治著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2023.8
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15.

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15. 学びが生まれる場の創造 : 教育方法・ICT活用論
中橋雄著
出版情報: 東京 : 北樹出版, 2023.11
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16.

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16. 教育方法とICT
高橋純編著
出版情報: 東京 : 学文社, 2023.11
シリーズ名: 教師のための教育学シリーズ / 教師のための教育学シリーズ編集委員会監修 ; 13
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17.

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17. 学校の生成AI実践ガイド : 先生も子どもたちも創造的に学ぶために
みんなのコード編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2023.12
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18.

図書
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18. 大学の学習支援Q&A
清水栄子, 中井俊樹編
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2022.6
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 183
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19.

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19. 予習の科学 : 「深い理解」につなげる家庭学習
篠ケ谷圭太著
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2022.7
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20.

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20. 真正の深い学びへの誘い : 「対話指導」と「振り返り指導」から始める授業づくり. 改訂版
小林和雄著
出版情報: 京都 : 晃洋書房, 2022.7
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21.

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21. 学び続ける力と問題解決 : シンキング・レンズ,シンキング・サイクル,そして探究へ
高橋純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2022.7
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22.

図書
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22. 逆引き版ICT活用授業ハンドブック
渡辺光輝 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2022.3
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23.

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23. 個別最適で協働的な学びをどう実現するか : 令和の授業イノベーションを考える
ぎょうせい
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2022.6
シリーズ名: 教育実践ライブラリ : ニューノーマルの学校づくり・授業づくり / ぎょうせい編集 ; Vol.1
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24.

図書
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24. レジリエンスから考えるこれからのコミュニケーション教育
村田和代編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2022.10
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25.

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25. ICTを活用したこれからの学び : 次世代を担う教師のためのICT入門
姫野完治, 川俣智路, 後藤泰宏編
出版情報: 東京 : 一莖書房, 2022.10
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26.

図書
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26. 個別最適な学びの足場を組む。
奈須正裕著
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2022.3
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27.

図書
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27. 教育の方法と技術 : IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び. Ver.2
稲垣忠編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2022.12
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28.

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28. 一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 : 子どもと教師を幸せにする一枚の紙
中島雅子編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2022.12
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29.

図書
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29. 思考力を育む教育方法
秋山仁, 浅沼茂, 奈須正裕編著
出版情報: 名古屋 : 黎明書房, 2022.9
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目次情報: 続きを見る
思考力を育む教育方法の史的系譜と原理 浅沼茂著
思考力を育む教育の意義と課題 秋山仁著
思考力と知識の質 奈須正裕著
2017年版学習指導要領の学力論と思考力 大杉往子著
現場における「思考力の育成」の再考とその再構築の一考 嶺岸秀一著
作って調べて考えて思考力と直観を育むYogeometryとは 大野寛武著
思考力を養う地理総合の授業 柴田祥彦著
生きること考えることの総合学習 小玉容子著
身近な素材-レシートと履歴書-を活用して歴史の見方・考え方を育む授業実践 山岸皇著
日本型イエナ・プラン教育を実現する教育方法の理論と実践 高橋洋行著
課題解決型学習で思考を深める 植村利英子著
思考力を育てる中・高等学校における道徳の授業 竹村直記著
子どものための哲学対話から考える思考力 片山嵐大郎著
「問い」への着目による思考力の育成 松倉紗野香著
思考力を育む教育方法の史的系譜と原理 浅沼茂著
思考力を育む教育の意義と課題 秋山仁著
思考力と知識の質 奈須正裕著
30.

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30. 教師の自律性と教育方法 : 教育のデジタル化・協働的な学び・個別最適な学びを解剖する
日本教育方法学会編
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2022.10
シリーズ名: 教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 51
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31.

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31. 探究的な学び×ケースメソッド : 教育イノベーターのための新しい授業チャレンジ
中村美智太郎, 鎌塚優子, 竹内伸一編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2022.3
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32.

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32. 対話型論証による学びのデザイン : 学校で身につけてほしいたった一つのこと
松下佳代著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2021.2
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33.

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33. 私にも言いたいことがあります! : 生徒の「声」をいかす授業づくり
デイヴィッド・ブース[著] ; 飯村寧史訳 ; 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.2
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34.

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34. AI時代を生き抜く子供を育てる
ぎょうせい編集・発行
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.4
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; vol. 6
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35.

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35. 聴き合いとICTの往還が生む豊かな授業
石井順治著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.7
シリーズ名: 「対話的学び」をつくる ; 続
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36.

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36. 挫折ポイント : 逆転の発想で「無関心」と「やる気ゼロ」をなくす
アダム・チェインバーリン, スヴェタスラヴ・メイジック[著] ; 福田スティーブ利久, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.9
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37.

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37. 学習会話を育む : 誰かに伝えるために
ジェフ・ズィヤーズ [著] ; 北川雅浩, 竜田徹, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.10
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38.

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38. 個別最適な学びと協働的な学び
奈須正裕著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2021.12
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39.

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39. 静かな子どもも大切にする : 内向的な人の最高の力を引き出す
クリスィー・ロマノ・アラビト [著] ; 古賀洋一, 山﨑めぐみ, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.7
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40.

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40. 「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る
小山義徳, 道田泰司編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.3
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41.

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41. 2030年の学校教育 : 新しい資質・能力を育成する授業モデル
西村徳行, 柄本健太郎編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2021.6
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42.

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42. 質問・発問をハックする : 眠っている生徒の思考を掘り起こす
コニー・ハミルトン [著] ; 山﨑亜矢, 大橋康一, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.12
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43.

図書
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43. 子どもをひらく授業を求めて
加藤利明著
出版情報: 東京 : 一莖書房, 2020.11
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44.

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44. 「教育」をつくる : 子供の生活に準拠点を置くカリキュラム開発と実践
琉球大学教育学部・附属小学校編
出版情報: 広島 : 溪水社, 2020.12
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45.

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45. 基礎から学ぶ教育の方法と技術
藤田主一編著 ; 市川優一郎 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 樹村房, 2020.4
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46.

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46. 社会に生きる個性 : 自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー
溝上慎一著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2020.6
シリーズ名: 学びと成長の講話シリーズ ; 第3巻
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47.

図書
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47. インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する
C.M.ライゲルース, B.J.ビーティ, R.D.マイヤーズ編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2020.7
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48.

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48. アクティブ・ラーニングとは何か
渡部淳著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2020.1
シリーズ名: 岩波新書 ; 新赤版 1823
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49.

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49. 学びを創る・学びを支える : 新しい教育の理論と方法
広石英記編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2020.3
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50.

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50. アクティブ・ラーナーを育む : 新時代を拓く基幹教育
九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター編
出版情報: 福岡 : 九州大学出版会, 2020.4
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