1.

視聴覚資料

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2009]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 2
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目次情報:
第1部: 基調提案: 学級経営に関する縦糸・横糸論
第2部: パネルディスカッション
質疑応答&感想
第1部: 基調提案: 学級経営に関する縦糸・横糸論
第2部: パネルディスカッション
質疑応答&感想
2.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2009]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 3
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目次情報:
第1部: つながれない子どもたち
第2部: 子どもの「安全基地」になる
第3部: 「安全基地」を広げる
第1部: つながれない子どもたち
第2部: 子どもの「安全基地」になる
第3部: 「安全基地」を広げる
3.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2009]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 4
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目次情報: 続きを見る
第1部: 模擬授業: 音読
第2部: 模擬授業: 詩「わたしは見た」(与田準一)
第3部: 岩下先生の授業論-発見的かつ体験的な授業こそ
予告編: プロモーションビデオ
第1部: 模擬授業: 音読
第2部: 模擬授業: 詩「わたしは見た」(与田準一)
第3部: 岩下先生の授業論-発見的かつ体験的な授業こそ
4.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2009]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 5
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目次情報:
第1部: 演劇発表公演「チョイチョイ星人がやってきた!in宇治」
第2部: シンポジウム
第1部: 演劇発表公演「チョイチョイ星人がやってきた!in宇治」
第2部: シンポジウム
5.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 6
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目次情報:
第1部: ミニネタで楽しい授業づくり模擬授業風講座
第2部: ミニネタを活用した模擬授業
第3部: 土作流学級づくり
第1部: ミニネタで楽しい授業づくり模擬授業風講座
第2部: ミニネタを活用した模擬授業
第3部: 土作流学級づくり
6.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 7
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目次情報:
第1部: 会議の準備とファシリテーターの役割
第2部: 議論の見える化
第3部: 合意形成の方法
第1部: 会議の準備とファシリテーターの役割
第2部: 議論の見える化
第3部: 合意形成の方法
7.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 8
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目次情報:
第1部: 「旅立ちの日に」学級合唱指導+振り返り
第2部: 国語科オムニバス型授業(ミニワークショップ型国語の実際)
第3部: 「実践の水脈を探る」鼎談
第1部: 「旅立ちの日に」学級合唱指導+振り返り
第2部: 国語科オムニバス型授業(ミニワークショップ型国語の実際)
第3部: 「実践の水脈を探る」鼎談
8.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 9
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目次情報:
第1部: 学生、若手教員による即興授業・教材研究の時間・授業2つ
第2部: 即興授業を受けての解説
第3部: 「味噌汁・ご飯」授業の提案
第1部: 学生、若手教員による即興授業・教材研究の時間・授業2つ
第2部: 即興授業を受けての解説
第3部: 「味噌汁・ご飯」授業の提案
9.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 10
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目次情報:
第1部: 「読書へのアニマシオン」とは
第2部: 幼児・小学生向きのアニマシオン・あたごの浦・アイラのおとまり・オフェリアと影の一座・ライオンと魔女
第3部: 中学生向きのアニマシオン・あのころはフリードリヒがいた・いちご同盟
第1部: 「読書へのアニマシオン」とは
第2部: 幼児・小学生向きのアニマシオン・あたごの浦・アイラのおとまり・オフェリアと影の一座・ライオンと魔女
第3部: 中学生向きのアニマシオン・あのころはフリードリヒがいた・いちご同盟
10.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 11
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目次情報:
第1部: 教材研究の実践原理「モチモチの木」による
第2部: 短歌、御製、御歌の観賞日本人としての誇りプロモーションビデオ
第1部: 教材研究の実践原理「モチモチの木」による
第2部: 短歌、御製、御歌の観賞日本人としての誇りプロモーションビデオ
11.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2011]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 18
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目次情報: 続きを見る
第1部: 1年間の学級づくりの戦略を考える
第2部: 銀の時間に何をするのか?
第3部: 学級の「荒れ」をどのように克服するのか?
第4部: 自分の授業を見直してみよう
第1部: 1年間の学級づくりの戦略を考える
第2部: 銀の時間に何をするのか?
第3部: 学級の「荒れ」をどのように克服するのか?
12.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 12
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目次情報:
第1部: 小学校英語の在り方・ワークショップ①
第2部: ワークショップ②・効果的なティームティーチング
第3部: 英語授業の作り方
第1部: 小学校英語の在り方・ワークショップ①
第2部: ワークショップ②・効果的なティームティーチング
第3部: 英語授業の作り方
13.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 13
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目次情報:
第1部: 音読 豊かな日本語の響き
第2部: 驚愕「朝の歌」(小泉周二)の授業
第3部: 激論「青イ花」(草野心平)の授業
第1部: 音読 豊かな日本語の響き
第2部: 驚愕「朝の歌」(小泉周二)の授業
第3部: 激論「青イ花」(草野心平)の授業
14.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2010]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 14
所蔵情報: loading…
目次情報:
第1部: 立命館小学校吉川裕子さんと語り合う : 「学校読み聞かせ」の意義
第2部: 語り手を読む物語の授業
第3部: <思い>を書く「読書感想文」&<考え>を書く「謎解き評論分」
第1部: 立命館小学校吉川裕子さんと語り合う : 「学校読み聞かせ」の意義
第2部: 語り手を読む物語の授業
第3部: <思い>を書く「読書感想文」&<考え>を書く「謎解き評論分」
15.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2011]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 16
所蔵情報: loading…
目次情報:
第1部: What's FG?
第2部: How-to FG?
第3部: Why, FG?
第1部: What's FG?
第2部: How-to FG?
第3部: Why, FG?
16.

視聴覚資料

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2011]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 15
所蔵情報: loading…
目次情報:
第1部: 学級の子どもたちを見る視点
第2部: 模擬授業と解説
第3部: 若手教員による模擬授業と解説
第1部: 学級の子どもたちを見る視点
第2部: 模擬授業と解説
第3部: 若手教員による模擬授業と解説
17.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2011]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 17
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目次情報: 続きを見る
はじめに-何のための測定学・統計学か
第1部: 測定学・統計学とは何か 測定学・統計学の認識論的前提を起点として
第2部: はじめての測定学 統計学の基礎の基礎
第3部: はじめての測定学 測定学の基礎の基礎
第4部: 学校現場での活用 測定学・統計学でこんなことができる
はじめに-何のための測定学・統計学か
第1部: 測定学・統計学とは何か 測定学・統計学の認識論的前提を起点として
第2部: はじめての測定学 統計学の基礎の基礎
18.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2011]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 19
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
第1部: 教育法の変遷について
第2部: メディアリテラシー教育について
第3部: 外部と連携した授業について
質疑応答
第1部: 教育法の変遷について
第2部: メディアリテラシー教育について
第3部: 外部と連携した授業について
19.

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明日の教室, カヤ企画・制作
出版情報: 大阪 : カヤ, [2009]
シリーズ名: 明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作 ; 1
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
イントロダクション
第1部: 「1トピック=1パラグラフ」で書く
第2部: パラグラフの先頭には要約文を書く
第3部: 要約文の後には補足情報を書く
質疑応答&感想
イントロダクション
第1部: 「1トピック=1パラグラフ」で書く
第2部: パラグラフの先頭には要約文を書く