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1.
図書 |
山口幸男著
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2.
図書 |
地理教育システムアプローチ研究会 [ほか] 編
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3.
図書 |
加賀美雅弘 [ほか] 著
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4.
図書 |
水内俊雄 [ほか] 著
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5.
図書 |
矢ケ崎典隆 [ほか] 著
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6.
図書 |
竹内裕一 [ほか] 著
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7.
図書 |
地理教育研究会編
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8.
図書 |
山本悦生著
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9.
図書 |
阪上弘彬著
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10.
図書 |
上野和彦, 本木弘悌, 立川和平編
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11.
図書 |
水野雅夫著
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12.
図書 |
山口幸男 [ほか] 編
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13.
図書 |
戸井田克己著
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14.
図書 |
坂上康俊 [ほか] 著
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15.
図書 |
竹内裕一 [ほか] 著
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16.
図書 |
谷内達 [ほか] 著
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17.
図書 |
水内俊雄 [ほか] 著
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18.
図書 |
萩原, 真美
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19.
図書 |
山口幸男編
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20.
図書 |
五味文彦, 戸波江二, 矢ヶ崎典隆 [ほか] 著
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21.
図書 |
竹内裕一, 笹山晴生, 中村達也 [ほか] 著
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22.
図書 |
中村和郎 [ほか] 著
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23.
図書 |
金田章裕 [ほか] 著
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24.
図書 |
寺本潔著
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25.
図書 |
山口幸男編
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26.
図書 |
山口幸男編著
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27.
図書 |
志村喬著
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28.
図書 |
中村和郎 [ほか] 編
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29.
図書 |
中村和郎 [ほか] 編
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30.
図書 |
中村和郎 [ほか] 編
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31.
図書 |
中村和郎 [ほか] 編
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32.
図書 |
竹内裕一, 加賀美雅弘編
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33.
図書 |
小泉武栄, 原芳生編
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34.
図書 |
地理教育研究会編著
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35.
図書 |
山口幸男著
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36.
図書 |
小林浩二編
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37.
図書 |
河田孝文編
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38.
図書 |
上野和彦, 高橋日出男編
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39.
図書 |
矢ケ崎典隆, 椿真智子編
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40.
論文(リポジトリ) |
西岡, 尚也 ; Nishioka, Naoya
概要:
紀要論文
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41.
図書 |
五味文彦, 斎藤功, 高橋進ほか45名著
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42.
図書 |
相澤善雄著
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43.
図書 |
日本地理教育学会編
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44.
図書 |
金田章裕ほか著
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45.
図書 |
村山朝子著
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46.
論文(リポジトリ) |
西岡, 尚也 ; Nishioka, Naoya
概要:
紀要論文
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47.
図書 |
村山祐司編
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48.
図書 |
寺本潔著
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49.
図書 |
篠原重則著
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50.
図書 |
熊谷圭知, 西川大二郎編
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51.
図書 |
桜井明久著
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52.
図書 |
太田勇著 ; 渡辺満久, 小泉武栄, 太田陽子編
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53.
図書 |
相澤善雄, 井上征造編
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54.
図書 |
浮田典良著
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55.
図書 |
坂口慶治, 植村善博, 須原洋次編
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56.
図書 |
西脇保幸著
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57.
図書 |
地理教育研究会編
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58.
図書 |
中山修一著
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59.
図書 |
澤田清編
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60.
図書 |
豊田薫著
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61.
図書 |
佐藤由子著
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62.
図書 |
豊田薫著
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63.
図書 |
大谷猛夫著
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64.
図書 |
豊田薫著
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65.
図書 |
松村吉郎, 相原正義編
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66.
図書 |
豊田薫著
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67.
図書 |
歴史教育者協議会編
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68.
図書 |
小島晃著
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69.
図書 |
松本幸夫,新井常雄著
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70.
図書 |
若狭蔵之助編
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71.
図書 |
地理教育研究会編
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72.
図書 |
木本力著
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73.
図書 |
小西健二郎著 . 相川日出雄著
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74.
図書 |
豊田薫[ほか]著
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75.
図書 |
牧口常三郎著
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76.
図書 |
歴史教育者協議会編
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77.
図書 |
福島達夫著
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78.
図書 |
本間昇著
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79.
図書 |
三澤勝衛著
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80.
図書 |
尾崎乕四郎著
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81.
図書 |
山鹿誠次著
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82.
図書 |
松村吉郎[等]共著
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83.
図書 |
矢嶋, 仁吉(1907-1992) ; 位野木, 寿一(1909-) ; 山鹿, 誠次(1916-)
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84.
図書 |
菊地利夫編著
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85.
図書 |
矢嶋仁吉[ほか]編
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86.
図書 |
矢嶋仁吉[ほか]編
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87.
図書 |
大森照夫編著
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88.
図書 |
矢嶋仁吉[ほか]編
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89.
図書 |
香川幹一著
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90.
図書 |
菊地利夫編
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91.
図書 |
日本社会科教育学会編
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92.
図書 |
菊地利夫編
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93.
論文(リポジトリ) |
有賀, 夏希 ; Ariga, Natsuki ; Aoki, Hisashi ; 青木, 久
概要:
日本では毎年多くの自然災害が発生している.高等学校地理A の教科書では2009 年3 月告示の新学習指導要領から「自然環境と防災」が導入され,日本における自然災害について自然環境との関連で扱われるようになった.自然災害は自然現象が人間社会に
…
被害を与えることにより発生する.自然災害学習では,自然環境の特色という視点からだけでなく,被害の大小を規定する人間社会側の要因も含めて教えることが重要である.そこで本研究では,自然災害に与える人間社会の影響を学習することを目的とした教材の作成を試みた.まず日本における自然災害の特徴を概観するための教材として,過去約100 年間の大規模な自然災害に関する年表を作成した.この年表を用いることにより,自然災害の発生や規模が社会的条件に大きく左右されることを学習させることができる.次に,日本のどの地域でも起こりうる自然災害の一つである地震災害を取り上げ,人口密度や住宅密集度などの社会的条件が地震災害の大きさに影響を与えることや,地震災害のしくみを理解させるための図表を作成した.本研究で作成した図表は,人間社会に自然現象が作用して自然災害が発生することの理解を深める教材として有効であると考える.
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94.
論文(リポジトリ) |
矢野, 司郎 ; Yano, Shiro
概要:
地理学習や地理的教養の知識獲得において,写真や映像資料の重要性はこれまで何度も指摘されてきた.特に写真は教科書や副教材で統計資料などとともに重要な位置づけがなされ,議論の対象となった.地域の情報を動画と音声という情報で語る映画や映像は,さら
…
に地誌的記録・情報として位置づけられる.ことに初学者に対して,その地域がいかなる景観的特徴を有する地域であるのかというような情報を的確に印象づけることができよう.しかしながら,地域と密接な関係があることが認識されながら,映画や映像に対する地理学研究はいずれも希薄である.本稿では,このような映画と地理的教養の関係について若干の整理を試みたい.
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95.
図書 |
地理教育研究会編
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96.
図書 |
地理教育研究会編著
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97.
図書 |
田中耕三著
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98.
図書 |
朝倉隆太郎, 榊原康男, 班目文雄編著
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99.
図書 |
日本ユネスコ国内委員会著作権者
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100.
図書 |
中川浩一[ほか]著
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