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論文(リポジトリ) |
宮城, 利佳子 ; Miyagi, Rikako
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論文(リポジトリ) |
友利, 久子 ; 嘉数, 朝子 ; 若松, 昭子 ; Tomori, Hisako ; Kakazu, Tomoko ; Wakamatsu, Akiko
概要:
親子のコミュニケーションスタイルを検討するため、今回はブックスタートプロジェクトの取組を通して考える。乳幼児期からの心の教育の重要性が叫ばれる中、育児不安を抱える母親が増加し、わが国における子育て支援策も多岐に渡る。日本においては、子育て支
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援策として導入されたブックスタートは、絵本を介して親子のあたたかなコミュニケーションをはぐくむことを支援する活動で、2000年に日本に導入されて以来全国で広がりをみせている。今回は、この活動を通して心の教育の観点から乳児期の親子のコミュニケーションの形成過程を検討し、今後の子育て支援のあり方への示唆を求めるものとする
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