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図書
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1. 教科教育研究ハンドブック : 今日から役立つ研究手引き
日本教科教育学会編
出版情報: 東京 : 教育出版, 2017.3
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2. 授業力アップアクティブ・ラーニング : グループ学習・ICT活用・PBL
市坪誠編著 ; 油谷英明 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 実教出版, 2016.5
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3. インストラクショナルデザインの道具箱101
市川尚, 根本淳子編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2016.3
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4. インストラクショナルデザインの理論とモデル : 共通知識基盤の構築に向けて
C. M. ライゲルース, A. A. カー=シェルマン編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2016.2
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5.

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5. 「学び」の質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から
河合塾編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2014.5
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6.

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6. 大学における「学びの場」づくり : よりよいティーチングのための7つの原理
スーザン A. アンブローズ [ほか] 著 ; 栗田佳代子訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2014.7
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 164
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7.

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7. 大学授業のパラダイム転換 : ICT時代の大学教育を創る
加藤幸次著
出版情報: 名古屋 : 黎明書房, 2014.2
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8.

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8. 大学教育 : 越境の説明をはぐくむ心理学
富田英司, 田島充士編著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2014.3
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9.

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9. アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換
溝上慎一著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2014.9
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10.

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10. ティーチング・ポートフォリオ : 導入・活用ガイド : 大学教員の教育者としての業績記録
皆本晃弥著
出版情報: 東京 : 近代科学社, 2012.2
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