1.

図書
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1. 探究的な学び×ケースメソッド : 教育イノベーターのための新しい授業チャレンジ
中村美智太郎, 鎌塚優子, 竹内伸一編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2022.3
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2.

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2. 私にも言いたいことがあります! : 生徒の「声」をいかす授業づくり
デイヴィッド・ブース[著] ; 飯村寧史訳 ; 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2021.2
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3.

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3. 個別最適な学びと協働的な学び
奈須正裕著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2021.12
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4.

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4. 「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る
小山義徳, 道田泰司編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.3
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5.

図書
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5. インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する
C.M.ライゲルース, B.J.ビーティ, R.D.マイヤーズ編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2020.7
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6.

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6. 教科書をハックする : 21世紀の学びを実現する授業のつくり方
リリア・コセット・レント [著] ; 白鳥信義, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2020.3
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7.

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7. 「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!
ウェンディ・L・オストロフ [著] ; 池田匡史, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 新評論, 2020.10
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8.

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8. なってみる学び : 演劇的手法で変わる授業と学校
渡辺貴裕, 藤原由香里編著
出版情報: [東京] : 時事通信出版局 , 東京 : 時事通信社(発売), 2020.10
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9.

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9. 教育効果を可視化する学習科学
ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2020.8
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10.

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10. 高等学校教科と探究の新しい学習評価 : 観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集
西岡加名恵編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2020.11
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