1.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
照喜名, 聖実 ; 田中, 敦士 ; 細川, 徹 ; 森, 浩平 ; Terukina, Mitami ; Tanaka, Atsushi ; Hosokawa, Toru ; Mori, Kohei
出版情報: 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus.  pp.167-174,  2015-09.  琉球大学教育学部
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/32435
概要: 本研究では、八重山教育事務所圏内の小中高等学校に勤務する教員の複式学級における特別支援教育への「困り感」と「よさ」を明らかにすることを目的とした。問題が山積する複式学級を有する小規模校において、複式学級における特別支援教育の実態を把握するた め、質問紙調査を行った。調査項目として、フェイスシートのほか、「複式学級という学級形態が特別な支援を必要とする子どもに与える影響」、「離島ならではの特別支媛教育に閲する取り組み」の2項目を自由記述形式で設定した。更に、前者の回答結果は「特別支援教育に関する困り感」と「よさ」の2つの観点に分けて分析した。その結果、複式学級を担当する教員の多くが複式指導と特別支援教育の2つの困り感を抱えていること、よさとして、複式学級における異学年との関わりが児童生徒に良い影響を生むと多くの教員が考えていることが明らかとなった。そのようなよさには豊かな自然環境や地域・家庭と学校の結びつきが深く関わっていることも明らかとなった。
紀要論文
続きを見る
2.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
田中, 敦士 ; 照喜名, 聖実 ; 細川, 徹 ; 森, 浩平 ; Tanaka, Atsushi ; Terukina, Mitami ; Hosokawa, Toru ; Mori, Kohei
出版情報: 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus.  pp.175-186,  2015-09.  琉球大学教育学部
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/32436
概要: 本研究では、八重山諸島西表島内のすべての小中学校の管理職者並びに八重山諸島の市町村教育委員会の担当者を対象に聞き取り調査を実施し、複式学級における特別支援教育の「困り感」および「よさ」 を集約することを目的とした。調査項目として、「特別な支 援を要する児童生徒の有無とその対処」、「特別支援教育に関する離島ならではの取り組み」、「複式学級における特別支援教育のよさ」、「複式学級での特別支援教育への困り感」、「沖縄本島に発信したい取り組み」 の計5項目を設定した。その結果、小中学校における特別な支援を要する児童に対する対処について、適切に行っている学校と困り感を有している学校の二つに大きく分けられた。小規模校における複式学級においては、自然な形でインクルーシブ教育が行われている一方、複式指導や特別支援教育に関する教員の専門性の問題も浮き彫りとなった。
紀要論文
続きを見る