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教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか
- 資料種別:
- 図書
- 責任表示:
- 科学的『読み』の授業研究会編
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 東京 : 学文社, 2007.8
- 形態:
- 189p ; 21cm
- 著者名:
- 科学的「読み」の授業研究会 <DA04228361>
- シリーズ名:
- 国語授業の改革 ; 7 <BA53234422>
- 書誌ID:
- BA83740198
- ISBN:
- 9784762017179 [4762017175]
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