沖縄戦をテーマにしたアートプロジェクトによる新たな平和教育 : 表現行為の生み出す教育効果と振り返り

資料種別:
論文（リポジトリ）
責任表示:
金城, 満 ; Kinjo, Mitsuru
言語:
日本語
出版情報:
琉球大学教育学部, 2020-09
著者名:
掲載情報:
琉球大学教育学部紀要＝Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus
ISSN:
1345-3319  CiNii Research  Webcat Plus  JAIRO
通号:
97
開始ページ:
25
終了ページ:
33
バージョン:
VoR
概要:
本稿は、沖縄戦をテーマにした二つのアートプロジェクトを通して実践した新たな平和教育の記録である。アートプロジェクト「石の声」、「鉄の記憶」は、沖縄の戦後史と未解決な諸問題を、高校生に自ら考えさせることをねらいとして、1996 年〜2000 年に実施した。二つの実践とも黙々と単純に繰り返す表現行為であるが、結果として自己や他者との対話を生むことから、今後の平和教育のひとつの方向性として提案した。
紀要論文
URL:
http://hdl.handle.net/20.500.12000/47067
電子版
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