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1. 若い教師のための「言語活動」を生かした国語の授業・徹底入門 : 「ねらい」の決め方、教材研究のコツ、授業展開のポイント
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2013.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 13
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2.

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2. PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2008.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 8
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3.

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3. 教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2007.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 7
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4.

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4. 確かな国語力を身につけさせるための授業づくり
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2006.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 6
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5.

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5. 国語科の教科内容をデザインする : 構造、形象、論理、語彙、メディア、そして吟味
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2004.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 4
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6.

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6. この教材で基礎・基本としての言語スキルを身につける : 到達度評価を見通した読みの授業
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2003.8
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 3
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7.

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7. 新学習指導要領国語科新教材のポイント発問 : この発問で授業がおもしろくなる
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2002.4
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 2
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8.

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8. 新学習指導要領国語科新教材の徹底分析 : これで授業がおもしろくなる
科学的『読み』の授業研究会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2001.5
シリーズ名: 国語授業の改革 ; 1
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9.

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9. 「読み研」方式による授業入門
大西忠治,科学的「読み」の授業研究会編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1990.3
シリーズ名: 国語教育評論 / 大西忠治,授業技術研究所編集 ; 10
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10.

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10. イメージをふくらませる「詩の授業」批判
大西忠治,科学的「読み」の授業研究会編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1989.6
シリーズ名: 国語教育評論 / 大西忠治,授業技術研究所編集 ; 9
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