1.

図書
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1. 古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順
井浪真吾著
出版情報: 東京 : 文学通信, 2020.3
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2. 古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順
井浪真吾 [著]
出版情報: 東京 : 文学通信, 2020.3
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000090430
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3. なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか : 国語教師のための「ごんぎつね」入門
鶴田清司著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2020.3
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4.

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4. 古典は本当に必要なのか、否定論者と議論して本気で考えてみた。
勝又基編 ; 飯倉洋一 [ほか] 執筆
出版情報: 東京 : 文学通信, 2019.9
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000084912
5.

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5. たしかな教材研究で読み手を育てる「海の命」の授業
立石泰之編 ; 大江雅之著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2019.1
シリーズ名: 国語科重要教材の授業づくり
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6.

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6. ナラティヴ・リテラシー : 読書行為としての語り = Narrative literacy
丹藤博文著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2018.4
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7.

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7. 古典教育の創造 : 授業の活性化を求めて
渡辺春美著
出版情報: 広島 : 溪水社, 2016.3
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8.

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8. 「判断」をうながす文学の授業 : 気持ちを直接問わない授業展開
長崎伸仁, 坂元裕人, 大島光編著
出版情報: 東京 : 三省堂, 2016.3
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9.

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9. 通説に挑む文学教材の研究
渡辺善雄著
出版情報: 松戸 : 鷗出版, 2016.9
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10.

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10. おかしいぞ!国語教科書 : 古すぎる万葉集の読み方
梶川信行編
出版情報: 東京 : 笠間書院, 2016.11
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