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西, 香織 ; Nishi, Kaori
出版情報: 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 — The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus.  pp.89-96,  2018-03-16.  琉球大学大学院教育学研究科
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/41622
概要: 研究報告書
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小林, 稔 ; 石井, 勉 ; 新川, 健次 ; 内山, 直美 ; 名城, 尚人 ; 西, 香織 ; 豊見山, 純平 ; 仲谷, 裕美 ; 比嘉, 利博 ; Kobayashi, Minoru ; Ishii, Tsutomu ; Arakawa, Kenji ; Uchiyama, Naomi ; Nashiro, Naoto ; Nishi, Kaori ; Tomiyama, Junpei ; Nakatani, Yumi ; Higa, Toshihiro
出版情報: 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 — Bulletin of Faculty of Education Center for Educational Research and Development.  pp.193-206,  2018-03.  琉球大学教育学部附属教育実践総合センター
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/42526
概要: 第8次改訂学習指導要領が公表され「主体的・対話的で深い学び」の考えのもと,学校現場では今後ますます子ども主導型の授業が求められている。本研究ではタブレットと電子黒板を継続的に活用している小学校第5学年の1 学級を対象として小学校算数「比例」 の授業を通して,特に子どもと教師の言語的コミュニケーション場面で,子どもが主導しているのか,教師が主導しているのかについて質的な分析により,そのベースラインデータを集積することを主な目的とした。主にペア学習の影響によって学級全体による学び合いが機能していることが見受けられた反面,今回の分析では教師との言語的コミュニケーション場面のみに焦点化したこともあり,教師主導で進める展開も多々みられた。ただし本研究の主な目的である授業研究で活用しうるベースラインデータを収集することができた。
紀要論文
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3.

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西, 香織
出版情報: 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 — The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education.  pp.21-24,  2017-03.  琉球大学大学院教育学研究科
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/36792
概要: 研究報告書
4.

図書

図書
劉丹青著 ; 杉村博文 [ほか] 訳
出版情報: 大阪 : 日中言語文化出版社, 2013.11
シリーズ名: 中国語をベースとした言語類型論・認知言語学研究叢書 ; 1
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西, 香織 ; 國吉, 真哉 ; Nishi, Kaori ; Kuniyoshi, Sanechika
出版情報: 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 — Bulletin of Faculty of Education Center for Educational Research and Development.  pp.253-260,  2013-03.  琉球大学教育学部附属教育実践総合センター
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/27234
概要: 琉球大学教育学部附属教育実践総合センター
紀要論文
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浅井, 玲子 ; 西, 香織 ; 知念, 章子 ; Asai, Reiko ; Nishi, Kaori ; Chinen, Akiko
出版情報: 琉球大学教育学部紀要.  pp.189-195,  2011-08.  琉球大学教育学部
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/22627
概要: 紀要論文
7.

図書

図書
西香織[著]
出版情報: 西原町(沖縄県) : 琉球大学大学院, 1997
シリーズ名: 琉球大学大学院教育学研究科修士論文 ; 平成8年度
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