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論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
丹野, 清彦 ; Tanno, Kiyohiko
出版情報: 高度教職実践専攻(教職大学院)紀要.  3  pp.105-114,  2019-03-01.  琉球大学大学院教育学研究科
URL: http://hdl.handle.net/20.500.12000/44471
概要: 詩を書かせる目的は,子どもたちが詩を書き,その交流を通して相互理解を図ることである。子どもたちは教師との間に,あるいは子ども同士の間にどのような関係が成り立てば,詩を書き表現するのだろうか。本研究は書くことの意味を問い直し,能力主義・競争主 義によって傷ついた子どもたちを受容するケア的アプローチとしての側面から,詩を書く活動を考察した。
紀要論文
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西岡加名恵編著
出版情報: 東京 : 協同出版, 2017.3
シリーズ名: 教職教養講座 ; 第7巻
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竹内常一, 子安潤, 坂田和子編著
出版情報: 東京 : 高文研, 2016.8
シリーズ名: シリーズ教師のしごと ; 4
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竹内常一著
出版情報: 東京 : 高文研, 2016.8
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小渕朝男, 関口武編著 ; 竹内常一編集代表
出版情報: 東京 : 高文研, 2016.4
シリーズ名: シリーズ教師のしごと ; 2 . 生活指導と学級集団づくり||セイカツ シドウ ト ガッキュウ シュウダン ズクリ
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照本祥敬, 加納昌美編著 ; 竹内常一編集代表
出版情報: 東京 : 高文研, 2015.10
シリーズ名: シリーズ教師のしごと ; 3 . 生活指導と学級集団づくり||セイカツ シドウ ト ガッキュウ シュウダン ズクリ
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小貫悟編著 ; イトケン太ロウ, 神田聡, 佐藤匠著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2015.8
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竹内常一, 折出健二編著
出版情報: 東京 : 高文研, 2015.8
シリーズ名: シリーズ教師のしごと ; 1
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山本敏郎 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 有斐閣, 2014.11
シリーズ名: 有斐閣アルマ ; Interest
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望月一枝著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2012.5
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