オンライン講義におけるアクティブラーニングの試み : コロナ禍における教育のデジタライゼーションと講義デザイン

資料種別:
論文(リポジトリ)
責任表示:
大角, 玉樹 ; Osumi, Tamaki
言語:
日本語
出版情報:
国際地域創造学部 経営プログラム — Faculty of Global and Regional Studies, Management Program, 2021-01
著者名:
掲載情報:
琉球大学経営研究 = University of the Ryukyus Management Research
ISSN:
2436-1380  CiNii Articles  Webcat Plus  JAIRO
通号:
1
開始ページ:
50
終了ページ:
59
バージョン:
publisher
概要:
コロナ禍への対応として,大学もオンライン教育を余儀なくされ,極めて短期間の準備期間を経て実施された が,教育の継続性は担保された反面,その質に関しては玉石混交である。本稿では,筆者の実践したオンライン講 義をもとに,デジタル化を前提とした講義デザインとZOOMを活用した効果的なアクティブラーニングのヒントを 整理する。また,今後期待されているブレンディッド・ラーニングの展開に向けた展望を述べる。
URL:
http://hdl.handle.net/20.500.12000/47667
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